Hay fenómenos que no percibimos con la vista, pero sí a través de sus efectos, como el caso del dióxido de carbono que apaga las velas, desplazando el oxígeno que necesitan para mantenerse encendidas. Podemos encontrar la materia en distintos estados, en este caso es un gas (invisible ante nuestros ojos) el que, al ser más denso que la mezcla de gases de la atmósfera, logra bajar al fondo del vaso y podemos derramarlo sobre las velas, apagándolas. La densidad ha sido la responsable de parar la combustión de la vela, ya que el dióxido de carbono desplaza el oxígeno que necesita la vela para mantenerse encendida.

La luz del sol, aunque la percibimos de color blanco, contiene todos los colores del espectro de luz visible, algo que observamos cuando se refracta, por ejemplo, utilizando un prisma, o cuando llueve y hace sol y vemos el arcoíris. La luz del sol contiene energía solar, luminosa y térmica, de hecho cuando estamos expuestos mucho tiempo a la luz del sol, podemos quemarnos la piel. Cuando el globo recibe la energía del sol, cuanta más luz absorbe, antes explota, debido al aumento de temperatura. Por eso los globos negros, que absorben toda la luz, explotan primero, a diferencia de los blancos, que la reflejan toda. Encontramos energía en nuestro entorno en la luz del sol, en el viento, en la fuerza del agua, en los combustibles... ¡e incluso podemos generarla nosotros mismos con el movimiento!

Una experiencia extraordinaria haber participado de esta misión, divirtiéndonos al mismo tiempo que aprendimos cosas nuevas. Trabajar en equipo, explorar el entorno y realizar experimentos prácticos ha sido emocionante. Hemos aprendido la importancia de hacer preguntas, formular hipótesis y analizar resultados, analizar datos para sacar conclusiones, lo importante que es colaborar con los compañeros y compartir ideas, y explorar conceptos fundamentales realacionados con la luz y la electricidad. Lo mejor de esta experiencia ha sido la oportunidad de resolver retos científicos en el cole, saber que otros centros lo estaban haciendo al mismo tiempo, en sus localidades, y que participábamos en un gran proyecto en el que otros niños y niñas también se enfrentarían a las mismas incógnitas. Sin duda, ¡volveríamos a participar! Nos hemos quedado con ganas de aprender más. Acercarse a la ciencia de forma práctica nos permite aprender mejor, nos hace curiosos y entendemos mejor lo que ocurre en nuestro entorno.