La primera fase de l’experiment va ser agafar una brúixola i portar-la al pati. Vam veure que, evidentment, assenyalava tota l’estona cap el nord. Alguns no sabíem com funcionava una brúixola i ens ho vam passar molt bé. La segona fase era muntar els cables amb les pinces de cocodril. Va costar una mica amb les pinces que teníem però ens va permetre passar a la següent fase. La tercera fase consistia en provar de fer un circuit elèctric amb dos cables de 15 cm. i amb una pila i una bombeta. Vam veure que si fèiem un circuit tancat la bombeta s’encenia. Això era gràcies als pols de la pila que feien que els electrons circulessin, per això si el circuit no és tancat, els electrons no circulen i no s’encén la bombeta. Llavors vam fer un circuit més gran i vam posar uns quants materials al mig. Vam veure quins eren conductors i quins no! Va ser molt curiós perquè hi havia materials que no esperàvem que fossin així, per exemple, no sabíem que el grafit és conductor. La fase quatre era fer una bobina amb un cable d’1 metre i enganxar-la a la pila. Quan vam passar els cables o un imant pel costat de la brúixola, deixava d’assenyalar el nord. I això és perquè la brúixola assenyala el nord per una força magnètica però, a l’acostar-li una altra força magnètica, canvia la direcció. En definitiva, aquest experiment ha estat molt curiós i divertit!

INFORME LAB 4 En aquest laboratori vam veure la llum invisible i també com afecta la llum en la matèria, encara que no la puguem veure. En el primer experiment vam detectar la llum infraroja fent servir una càmera digital i una llanterna. Aquesta llum, que no és visible a ull nu, sí que es pot veure a través d’una càmera, encara que li fem travessar un plàstic transparent. No pot travessar un plàstic negre i rebota i canvia de direcció si enfoquem a un mirall. El segon experiment tractava de la llum ultraviolada, que no veiem amb res però que sabem que existeix perquè en podem veure els efectes. Vam posar les boletes sensibles a la llum ultraviolada dins de bossetes de plàstic transparent i les vam cobrir de crema: una bossa amb crema hidratant, una altra amb crema solar amb protecció de factor 20 i la tercera amb crema solar amb factor de protecció 50. Vam observar que sí que es produeixen canvis en les boletes, més com més baixa era la protecció que tenien. No totes les boletes reaccionaven exactament igual. Va ser molt divertit i molt curiós! Ens va agradar molt i vam aprendre coses que no sabíem. La ciència és molt divertida!