La llum es propaga / viatja en línia recta si no canvia de medi. En cas que canviï de medi com per exemple de l'aire a l'aigua, es divideix i es dona el fenomen de la refracció. Ens ha fet pensar amb una bola de discoteca. Hem llegit que la refracció també es pot donar quan hi ha canvis de temperatura del mateix medi (espejismos). També hem et experiment de posa una cullera dins un got d'aigua i hem vist que canvia de posició i e fa més gran. Si que ens serveixen les propietats de la llum per les noves tecnologies com per exemple amb la fibra òptica.
Els objectes opacs no deixen passar la llum i fan una ombra molt ben definida. Els translúcids deixen passar part de la llum i l'ombra no acaba de ser definida. Es pot identificar una mica el color. Els miralls són objectes que aconsegueixen fer rebotar la llum, la seva ombra es veia compacta com la d'un objecte opac. Podíem veure la forma, les propietats, certs colors, en els translúcids es podia veure l'interior si hi havia alguna cosa opaca. Sense veure l'objecte podíem deduir què hi havia dins la caixa. Les ombres les podem fer servir també per veure el moviment de la terra (rellotge de sol) o fa que hi hagi eclipsis, veiem la lluna en diferents fases...
Els objectes s'han de posar a certa distància per poder-se enfocar a diferència del nostre ull que enfoca amb el cristal·lí. Tant la lupa com el nostra cristal·lí són lents CONVERGENTS. El paper vegetal és translúcid i ens deixa veure la imatge que es projecta. Els nostres ulls veuen els objectes del revés i és el nostre cervell el que gira les imatges per poder comprendre la realitat. Hem ampliat el repte i hem convertit l'aula en una cambra fosca gegant. En una de les finestres que hem tapat hi hem fet un petit forat i, apropant un foli per pendicular a la finestra ens permetia veure l'exterior. Igual que en el repte de la missió ALBA la imatge es veia al revés.
Aquesta làmpada serveix per il·luminar habitacions on no hi ha llum i en llocs on no arriba o no tenen electricitat. Amb materials simples i fàcils d'aconseguir perquè són econòmics podem fer aquesta làmpada. Afegim lleixiu perquè l'aigua no es podreixi i hi surtin microorganismes. La làmpada no funcionaria. El coneixement científic ha de millorar la qualitat de vida de les persones. Hem posat la llum de MOSER a una de les caixes fosques que vam construir ahir. I hem vist com s'il·luminava molt la cambra amb molt poca llum. GRÀCIES PER AQUESTA OPORTUNITAT.
Ens ha agradat molt participar en aquests reptes i missions que hem fet durant aquesta setmana. Ha estat molt xulo perquè hem après moltes coses i ho hem après divertint-nos. Ens agradaria poder participar l'any que ve en noves missions... El laboratori que més ens va sorprendre va ser el LAB 3 perquè no esperàvem que es veiessin les imatges del revés i amb color. El LAB1 també era molt sorprenent. Hem après que la investigació ha de servir per millorar la vida de les persones i no es pot quedar als laboratoris o només beneficiar a uns pocs. Hem après que la llum canvia de direcció quan canvia de medi. Hem après que els ulls capten imatges invertides i és el cervell que les gira de forma automàtica. Una setmana espectacular per jugar i aprendre fent experiments. GRÀCIES! Einsteins en Miniatura
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a finalitats analítiques i tècniques; tractant dades necessàries per a l'elaboració de perfils basats en els teus hàbits de navegació.
Pots obtenir més informació i configurar les teves preferències des de 'Configuració de cookies'.
Tornar 